Tra la fine del XIX e l’inizio del XX secolo, la letteratura ha assunto, rispetto al passato, un’inedita e più radicale responsabilità conoscitiva. Non più soltanto arte della finzione o dell’intrattenimento, la letteratura divenne interlocutrice critica – e talvolta autentica supplente – della scienza e della filosofia, generando nuove forme espressive e originali stili di rappresentazione del reale. È in questo orizzonte che prese corpo l’ipotesi di una “conoscenza letteraria”, formula intorno alla quale la Fondazione San Carlo organizzò, tra febbraio e maggio 1983, un ciclo di incontri dal titolo La conoscenza letteraria. Forme narrative e tensioni conoscitive nel romanzo contemporaneo. Il presente Quaderno raccoglie, in versione adattata dal curatore o rivista dagli autori, la prima parte delle trascrizioni degli interventi orali.
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